grammaire

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• GRAMMAIRE

  • Écrit par Encyclopædia Universalis
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  La grammaire est l’ensemble des règles de fonctionnement de la langue. Chaque langue a sa propre grammaire. Les règles grammaticales décrivent les différentes catégories de mots, et comment elles s’assemblent les unes avec les autres.Catégories grammaticalesEn français, on retient en général neuf catégories grammaticales, ou parties du discours :– les noms ou substantifs ;– les verbes ;– les [...] Lire la suite 

Articles associés

• ACCORD, grammaire

  • Écrit par Sophie FOURNIER

  L’accord est la correspondance entre des formes dont l’une est subordonnée à l’autre. Régi par des règles de grammaire, il se marque plus nettement dans le langage écrit que dans le langage oral. L’adjectif L’adjectif qualificatif – qu’il soit épithète, attribut ou apposé – s’accorde en genre et en nombre avec le nom auquel il se rapporte : Alice plante des massifs fleuris ; Les massifs [...] Lire la suite 

• ADJECTIF

  • Écrit par Louis LECOMTE
  • 1 média
  

  Les adjectifs qualificatifs, comme leur nom l’indique, qualifient le nom. Ils précisent une qualité, une caractéristique : une robe blanche, de grandes aventures, une amitié fidèle. Les adjectifs qualificatifs sont souvent placés derrière le nom dont ils dépendent, mais la place de beaucoup d’entre eux est assez libre (un excellent souvenir / un souvenir excellent) [...] Lire la suite 

• ADJECTIF VERBAL

  • Écrit par Sophie FOURNIER

  L’adjectif verbal se présente comme un participe présent : il se termine par -ant pour tous les groupes de verbes (aimant, obéissant, prenant). Mais contrairement au participe présent qui est invariable et qui exprime une action, l’adjectif verbal s’accorde en genre et en nombre avec le nom auquel il se rapporte et exprime un état (Pliant sous le [...] Lire la suite 

• ADVERBE

  • Écrit par Isabelle d' USSEL

  Un adverbe modifie ou complète le sens d'un verbe, d'un adjectif, d'un autre adverbe, d'une préposition ou d'une phrase entière. Lorsqu'il spécifie une phrase, il est souvent complément circonstanciel. L'adverbe est un mot invariable : il ne varie ni en genre, ni en nombre. S'il est composé de plusieurs mots, on l'appelle locution adverbiale (au-dedans, à cloche-pied, sans conteste [...] Lire la suite 

• ARABE, langue

  • Écrit par Séverine GERMAIN
  • 3 médias
  

  Parlé par près de 300 millions de locuteurs, appelés arabophones, l’arabe est la langue officielle de 25 pays ou territoires, principalement situés au Proche et au Moyen-Orient, et dans le nord du continent africain. Il figure parmi les six langues officielles des Nations unies.L’arabe est la langue sacrée de l’islam, la religion des musulmans, soit environ 1,8 milliard de personnes dans le monde [...] Lire la suite 

• ASPECT, grammaire

  • Écrit par Sophie FOURNIER

  L’aspect d’un verbe est la manière dont s’exprime le développement de l’action de ce verbe. Il caractérise son déroulement, son accomplissement, sa durée, son achèvement, sa délimitation, etc. L’aspect se marque de différentes façons : – l’opposition entre temps simples et temps composés ; – le sens du verbe ; – des préfixes ou des suffixes ; – des adverbes ; – des semi-auxiliaires [...] Lire la suite 

• AUXILIAIRES

  • Écrit par Isabelle d' USSEL

  Les auxiliaires sont les verbes être et avoir, lorsqu'ils sont employés dans la construction des formes composées des verbes, pour en modifier le temps ou la voix. L'auxiliaire est suivi du participe passé de ces verbes. Être est l'auxiliaire : - de la voix passive (Elle est accompagnée par son mari) ; - des temps composés des verbes pronominaux (Étienne [...] Lire la suite 

• CHINOIS, langue

  • Écrit par Séverine GERMAIN
  • 4 médias
  

  Le chinois est la langue officielle de la République populaire de Chine, de la République de Chine (Taïwan) et l’une des langues officielles de Singapour.Aussi nommée « mandarin », qui désignait initialement la langue des fonctionnaires, la langue nationale chinoise est appelée « putonghua » depuis 2001, ce qui signifie « langue commune ».Il existe plus d’une centaine d’autres langues en [...] Lire la suite 

• COMPLÉMENT CIRCONSTANCIEL

  • Écrit par Isabelle d' USSEL

  Le complément circonstanciel est un mot ou un groupe de mots qui donne une information complémentaire sur les circonstances de l'action dans la phrase. Le complément circonstanciel est un élément non nécessaire. C'est-à-dire que sa présence n'est pas indispensable pour la compréhension de la phrase. Sa place y est assez libre. Il ne faut pas le confondre avec les compléments du verbe (complément [...] Lire la suite 

• CONDITIONNEL

  • Écrit par Sophie FOURNIER

  Comme son nom l’indique, le conditionnel est le mode de la conjugaison française qui sert à exprimer un fait soumis à une condition. On le rencontre aussi dans d’autres emplois. Le conditionnel est, avec l’indicatif, le subjonctif et l’impératif, traditionnellement considéré comme un mode personnel à part entière. Cependant, certaines grammaires actuelles l’incluent dans le mode indicatif comme un temps supplémentaire [...] Lire la suite 

• CONJONCTION

  • Écrit par Isabelle d' USSEL
  • 1 média
  

  Une conjonction est un mot invariable qui relie 2 éléments. Il en existe 2 types. La conjonction de coordination La conjonction de coordination relie 2 éléments ayant la même fonction (C'est toi ou moi ; Jeanne et toi êtes parties tôt), 2 propositions (Je ne suis pas venue car j'étais malade) ou 2 phrases. Traditionnellement, il existe 7 conjonctions de coordination (mais, ou, et, donc, or, ni, car) [...] Lire la suite 

• CONNECTEURS, grammaire

  • Écrit par Sophie FOURNIER

  Un connecteur logique est un mot de liaison entre deux énoncés, qui met en valeur l’enchaînement du raisonnement. Indispensables dans un texte argumentatif, les connecteurs peuvent être des conjonctions de coordination (car), des conjonctions de subordination (après que), des adverbes ou locutions adverbiales (pourtant), des interjections (hélas) ou encore des [...] Lire la suite 

• CORRECTEUR

  • Écrit par Pierre LAGRUE

  Le correcteur est chargé d’assurer la qualité des textes publiés. Il doit éliminer les fautes d’orthographe et de grammaire, vérifier la syntaxe et la ponctuation. Il applique aussi le Code typographique (emploi des majuscules, de l’italique, présentation…) : les règles du Code typographique sont destinées à améliorer la lisibilité des textes. Le correcteur doit enfin contrôler l’exactitude des données et des faits [...] Lire la suite 

• DÉTERMINANT

  • Écrit par Arnaud BALVAY

  Le déterminant est un mot qui précède un nom et l’introduit dans la phrase. Il apporte des précisions sur le nom, telles que son genre (masculin ou féminin) et son nombre (singulier ou pluriel). Ensemble, le nom et le déterminant forment le groupe nominal. Le déterminant peut être séparé du nom par un adjectif ou un autre déterminant. Il existe deux catégories de déterminants [...] Lire la suite 

• DISCOURS DIRECT ET INDIRECT

  • Écrit par Isabelle d' USSEL
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  Par le discours direct, le narrateur rapporte les paroles de quelqu'un telles qu'elles ont été dites, sans modifier les pronoms, les temps verbaux ni les adverbes de lieu et de temps. Les paroles sont placées entre guillemets, et les tours de paroles sont introduits par des tirets. Il n'y a aucun terme de liaison entre la parole rapportée et le verbe de parole [...] Lire la suite 

• DISCOURS

  • Écrit par Yves STALLONI

  D’une manière générale, le discours est un ensemble de mots et de phrases qui constituent un tout. Le terme peut toutefois avoir plusieurs sens. Il peut d’abord désigner une production verbale et relève de l’éloquence (art de bien parler). Il s’agit alors d’un texte composé de mots et de phrases, destiné à être prononcé de façon orale dans le but de faire un éloge ou une critique, de persuader ou de convaincre [...] Lire la suite 

• EMPRUNT, linguistique

  • Écrit par Sophie FOURNIER

  En grammaire, un emprunt est un mot issu d’une langue étrangère. En effet, le vocabulaire d’une langue n’est pas figé. Il s’enrichit grâce aux emprunts faits à d’autres langues : des langues de pays voisins géographiquement ou qui ont une influence politique, commerciale, technique, artistique, intellectuelle. Alors qu’aujourd’hui les emprunts sont principalement des anglicismes et [...] Lire la suite 

• ÉPITHÈTE ET ATTRIBUT

  • Écrit par Sophie FOURNIER

  Épithète et attribut sont les 2 fonctions que peut prendre l’adjectif qualificatif. Dans les 2 cas, l’adjectif s’accorde en genre et en nombre avec le nom auquel il se rapporte. L’adjectif épithète fait partie du groupe nominal. Ce n’est pas un complément essentiel du groupe nominal : la phrase reste correcte si on le supprime. On dit que c’est une expansion du nom : - Il a acheté une nouvelle voiture décapotable noire [...] Lire la suite 

• FÉMININ, FORMATION DU

  • Écrit par Sophie FOURNIER

  La règle générale de formation du féminin est l’ajout d’un -e à la forme masculine. Elle vaut pour les noms, les adjectifs et les participes présents et passés employés comme adjectifs : Un voisin bavard, charmant et détendu à Une voisine bavarde, charmante et détendue. Cependant, les règles particulières sont nombreuses [...] Lire la suite 

• FÉMINISME

  • Écrit par Dominique BEAUX et Paul LEPIC
  • 2 médias
  

  Le féminisme correspond à un ensemble de mouvements et d’idées qui revendiquent l’amélioration des droits des femmes dans la société et leur égalité avec les hommes.Les mots « féminisme » et « féministe » se sont généralisés en français vers les années 1870-1880. Mais on peut aussi les utiliser pour désigner des luttes engagées par des femmes bien avant la fin du xixe siècle [...] Lire la suite 

• FRANÇAIS, langue

  • Écrit par Isabelle d' USSEL
  • 4 médias
  

  Le français est une langue romane, c’est-à-dire qu’elle est issue du latin populaire ou vulgaire et appartient à la famille des langues indo-européennes, qui regroupe un grand nombre de langues parlées en Europe et en Asie.Le français s’est d’abord formé en région parisienne et dans l’Orléanais au ixe siècle. Il est issu d’un des dialectes de la langue d’oïl, parlés dans la partie nord de la France [...] Lire la suite 

• GÉRONDIF

  • Écrit par Sophie FOURNIER

  Le gérondif est parfois considéré comme un mode impersonnel, comme l’infinitif et le participe. Pour tous les groupes de verbes, cette forme verbale se construit en faisant précéder le participe présent de la préposition en (en étant, en allant...). Le gérondif est invariable et ne comporte qu’un seul temps, le présent. Le sujet du gérondif est toujours identique à [...] Lire la suite 

• GROUPE ADJECTIVAL

  • Écrit par Isabelle d' USSEL

  Le groupe adjectival, appelé également syntagme adjectival, est un groupe syntaxique composé d'un ou de plusieurs mots, et ayant un adjectif pour noyau. Cet adjectif peut être accompagné d'une ou de plusieurs expansions : – un groupe adverbial de quantité, d'intensité (très froid) ou modalisateur (vraiment très beau) placé avant l'adjectif ; – un groupe prépositionnel (rempli [...] Lire la suite 

• GROUPE NOMINAL

  • Écrit par Isabelle d' USSEL

  Le groupe nominal, également appelé syntagme nominal, est un groupe syntaxique composé d'un ou de plusieurs mots, et ayant un nom pour noyau. Ce nom est précédé d'un déterminant (ma maison). Il ne l'est pas lorsqu'il s'agit d'un nom propre (Gaspard) ou lorsque le déterminant est omis (femmes, [je vous aime]). Ce nom peut être également accompagné d'une ou de [...] Lire la suite 

• GROUPE VERBAL

  • Écrit par Isabelle d' USSEL
  • 1 média
  

  Le groupe verbal (en abrégé G.V.) est un groupe syntaxique composé d'un ou de plusieurs mots, et ayant un verbe conjugué pour noyau. Ce verbe peut être seul (Le chat miaule) ou précédé d'un auxiliaire (Le chat a miaulé). Il peut s'y ajouter la négation (Le chat ne miaule pas). Il est éventuellement accompagné d'une ou de plusieurs expansions qui occupent différentes fonctions [...] Lire la suite 

• HOMONYME

  • Écrit par Sophie FOURNIER

  Des homonymes (du grec homos, « semblable », et onoma, « nom ») sont des mots qui ont une forme (orale ou écrite) identique mais des sens distincts. Il existe 2 sortes d’homonymes : les homophones et les homographes. Les homophones Les homophones se prononcent de la même manière, mais ils s’écrivent différemment : – chair (nom féminin), chaire (nom [...] Lire la suite 

• IMPÉRATIF

  • Écrit par Isabelle d' USSEL

  L'impératif est un des 7 modes verbaux dufrançais. Il peut exprimer un ordre, un conseil, une demande, une recommandation, une prière, une requête, un souhait ou, dans une phrase négative, une interdiction. Il est construit sans sujet explicite. Sa conjugaison ne comporte que 3 personnes : la 2e personne du singulier (chante) et les 1re et 2e personnes [...] Lire la suite 

• INDICATIF

  • Écrit par Sophie FOURNIER

  L’indicatif est le mode de la conjugaison française le plus employé, car il exprime la réalité d’un fait. À travers lui, l’énonciateur exprime quelque chose qu’il tient pour vrai. « Indicatif » vient du latin indicativus, qui signifie « qui indique ». L’indicatif est, avec le subjonctif, le conditionnel et l’impératif, l’un des modes personnels du verbe, c’est-à-dire qu’il se conjugue et varie selon les personnes [...] Lire la suite 

• INFINITIF

  • Écrit par Isabelle d' USSEL

  L'infinitif est un des 3 modes non personnels ou impersonnels du français. C’est-à-dire qu'il n'a ni terminaisons propres aux personnes ni marques de nombre (singulier ou pluriel). L'infinitif existe : - Au présent. Sa terminaison dépend du groupe auquel le verbe appartient : 1er groupe en -er (danser), 2e en -ir (finir) et [...] Lire la suite 

• INTERJECTION

  • Écrit par Sophie FOURNIER

  L’interjection appartient aux neuf catégories grammaticales habituellement recensées en français. C’est un mot invariable et autonome qui n’a pas de place définie dans la phrase, ni de relation avec les différentes propositions. « Interjection » vient du latin interjicere, qui signifie « jeter entre ».Employée à l’oral ou dans les dialogues à l’écrit, l’interjection sert à exprimer de [...] Lire la suite 

• INTERROGATION

  • Écrit par Isabelle d' USSEL

  L'interrogation est un type de phrase, de la même manière que l'assertion (affirmative ou négative) et l'injonction (ou l'ordre). Une interrogation est la combinaison de 2 oppositions : - l'interrogation totale, par opposition à l'interrogation partielle ; - l'interrogation directe, par opposition à l'interrogation indirecte. Interrogation totale et interrogation partielle L'interrogation totale a pour objet l'ensemble de la phrase [...] Lire la suite 

• LANGUE, communication

  • Écrit par Encyclopædia Universalis
  • 2 médias
  

  Le langage est un système qui permet aux humains de communiquer, ou de partager des informations. Il repose sur la langue parlée, la langue écrite et la gestuelle, ou langage du corps. Les hommes préhistoriques commencèrent à utiliser la parole il y a plusieurs millions d’années. L’écriture apparut il y a environ 5 000 ans. Le langage a contribué au développement des sociétés humaines [...] Lire la suite 

• MODE IMPERSONNEL, grammaire

  • Écrit par Sophie FOURNIER

  Le mode grammatical est une catégorie des formes que prend le verbe suivant la nuance que celui-ci exprime et le message que le locuteur veut faire passer. Il existe 3 modes impersonnels : – l’infinitif (lire) : il peut avoir une valeur soit nominale, soit verbale ; – le participe (lisant) : il peut avoir une valeur soit verbale, soit adjectivale ; – le gérondif (en [...] Lire la suite 

• MODE PERSONNEL, grammaire

  • Écrit par Sophie FOURNIER

  Le mode grammatical est une catégorie des formes que prend le verbe suivant la nuance que celui-ci exprime et le message que le locuteur veut faire passer. Il existe 4 modes personnels : – l’indicatif (je lis) : c’est le mode du réel, de l’affirmation ; – le subjonctif (que je lise) : c’est le mode du doute, du souhait ; – le conditionnel (je lirais) : c’est le mode de [...] Lire la suite 

• NÉGATION, grammaire

  • Écrit par Sophie FOURNIER

  La négation est toujours composée de 2 éléments : l’adverbe ne et un complément : pas, point, plus, jamais, guère, aucun, personne, nullement, pas du tout, nulle part, etc. Cependant, ne peut être employé seul dans un registre littéraire ou soutenu (Je n’ose y croire) [...] Lire la suite 

• NOM

  • Écrit par Isabelle d' USSEL

  Le nom, ou substantif, est une des 9 classes grammaticales du français. Le nom est un mot qui sert à désigner un être animé (une personne ou un animal) ou une chose. Le nom constitue le noyau du groupe nominal. Il est en général précédé d'un déterminant ; il est éventuellement accompagné d'expansions. Il existe 2 types de noms : le nom commun et le nom propre [...] Lire la suite 

• PARONYME

  • Écrit par Sophie FOURNIER

  Les paronymes (du grec para, « à côté de », et onoma, « nom ») sont des mots qui n’ont pas le même sens mais dont la prononciation et la graphie sont proches, bien que différentes. Ce sont presque des homonymes (ces derniers se prononcent ou bien s’écrivent de la même manière). Les paronymes sont généralement associés par couples [...] Lire la suite 

• PARTICIPE

  • Écrit par Sophie FOURNIER

  Le participe est un mode impersonnel de la conjugaison française. Il est invariable (sauf lorsqu’il est employé comme adjectif) et compte 2 temps. Au présent Il se termine par -ant pour tous les groupes de verbes (chantant, finissant, buvant). C’est une forme active qui indique une simultanéité avec le verbe de la principale [...] Lire la suite 

• PHRASE

  • Écrit par Isabelle d' USSEL

  La phrase est une suite de mots ayant un sens. Elle débute par une majuscule et se termine par une ponctuation forte (un point, un point d'interrogation, un point d'exclamation, parfois des points de suspension). La phrase simple ne contient qu'une seule proposition. La phrase complexe en contient plusieurs, qui sont coordonnées, subordonnées ou juxtaposées [...] Lire la suite 

• PLURIEL FORMATION DU

  • Écrit par Sophie FOURNIER

  La règle générale de formation du pluriel est l’ajout d’un -s, aux noms comme aux adjectifs : des tables basses. Les mots se terminant par -s, -x ou -z restent invariables : souris, perdrix, gaz. Les noms en -ou suivent la règle générale du -s : des bambous [...] Lire la suite 

• PRÉFIXE ET SUFFIXE

  • Écrit par Sophie FOURNIER

  Grâce au procédé de dérivation, un mot simple auquel on ajoute un ou plusieurs préfixe(s) et/ou suffixe(s) devient un mot dérivé : porter à in-sup-port-able. Le mot simple qui sert de base et porte le sens principal s’appelle le radical. Le préfixe Le préfixe est l’élément qu’on place devant le radical. Il ne change pas la nature grammaticale du mot [...] Lire la suite 

• PRÉPOSITION

  • Écrit par Sophie FOURNIER

  Une préposition (ou locution prépositive) est invariable et sert à réunir 2 éléments (mots ou groupes de mots). Le second élément, qui complète le premier, est appelé complément (ou régime). Ce peut être : un nom (Lucile porte un chapeau de paille) ; un pronom (Charles rentre chez lui) ; un adverbe (Anna partira dès demain) ; un infinitif (Alexandre lutte pour survivre) ; etc [...] Lire la suite 

• PRONOM

  • Écrit par Isabelle d' USSEL
  • 4 médias
  

  Le pronom est un mot qui prend la place d'un nom, d'un groupe nominal, d'un nom propre ou d'une phrase entière. Il reprend le genre et le nombre de ce qu'il remplace. Généralement, son utilisation vise à éviter les répétitions dans les textes. Il existe 6 sortes de pronoms. Les pronoms personnels Les pronoms personnels font référence aux 3 personnes du discours, ainsi qu'à d'autres éléments [...] Lire la suite 

• PROPOSITION

  • Écrit par Isabelle d' USSEL

  Une proposition est une suite de mots qui comporte au minimum un sujet et un groupe verbal. Le sujet peut ne pas être exprimé, par exemple dans les phrases injonctives. Une proposition indépendante ne se rattache à aucune autre proposition et aucune proposition ne se rattache à elle. Elle fonctionne donc seule (Il fait beau [...] Lire la suite 

• PROPOSITION SUBORDONNÉE

  • Écrit par Isabelle d' USSEL

  Une proposition subordonnée, ou dépendante, est une proposition qui se rattache à une proposition principale ou à une autre proposition subordonnée, souvent grâce à un subordonnant (conjonction de subordination, pronom relatif, pronom interrogatif). Elle n'est pas autonome, car elle ne peut pas être employée seule : la proposition principale est son support [...] Lire la suite 

• SENS PROPRE ET SENS FIGURÉ

  • Écrit par Sophie FOURNIER

  Le vocabulaire d’une langue s’enrichit au fur et à mesure de l’usage que font les locuteurs des mots et des significations qu’ils font évoluer. Le sens propre d’un mot est son sens premier. C’est un sens concret, réel, qui est aussi en général le plus courant. Le sens figuré dérive du sens premier. On emploie un mot au sens figuré quand on passe d’une image concrète à une image abstraite [...] Lire la suite 

• SUBJONCTIF

  • Écrit par Sophie FOURNIER

  Dans la conjugaison française, le subjonctif est, avec l’indicatif, le conditionnel et l’impératif, un des modes personnels du verbe, c’est-à-dire qu’il se conjugue et varie selon les personnes. Les modes impersonnels, sans conjugaison, sont l’infinitif et le participe. Le subjonctif compte 2 temps simples, c’est-à-dire constitués d’une seule forme verbale, et 2 temps composés, dont la forme [...] Lire la suite 

• SUJET

  • Écrit par Isabelle d' USSEL

  Le sujet est l'être ou la chose qui est concerné par l'action ou l'état donné par le verbe. Le verbe s'accorde en nombre (singulier et pluriel) et en personne (1re, 2e et 3e) avec le sujet. Parfois, plusieurs verbes peuvent avoir le même sujet (Mathieu et ses amis chantèrent et dansèrent toute la soirée). À l'impératif, le sujet n'est marqué que dans la désinence du verbe (Chantez !) [...] Lire la suite 

• SYNONYME

  • Écrit par Sophie FOURNIER

  Les synonymes (du grec sun, « avec », et onoma, « nom ») sont des mots de sens proches mais de formes distinctes. Les synonymes parfaits, qui renvoient strictement au même signifié, sont rarissimes : on peut en trouver dans les nomenclatures scientifique et populaire de la zoologie ou de la botanique, par exemple. En effet, 2 termes aux significations absolument [...] Lire la suite 

• VALEURS DE TEMPS

  • Écrit par Isabelle d' USSEL

  Les 8 temps grammaticaux de l'indicatif ont chacun leurs valeurs propres. Le présent exprime : - le présent d'énonciation : un fait qui se déroule au moment où le locuteur parle (Théophile court vite) ; - le passé toujours actuel : un fait commencé dans le passé et qui se poursuit dans le présent (Anne-Claire joue du piano depuis ses 8 ans) ; - le futur proche : un fait qui va [...] Lire la suite 

• VERBE

  • Écrit par Louis LECOMTE

  Le verbe est un mot qui désigne soit une action (je vais au cinéma), soit un état (l’eau stagne). Il appartient à l’une des neuf catégories grammaticales. Composé d’un radical et d’une terminaison, il se conjugue en fonction du mode (indicatif, impératif, subjonctif), du temps (passé, présent, futur, etc.), de la voix (active, passive ou pronominale), de la personne (première, [...] Lire la suite 

• VERBES D'ÉTAT ET VERBES D'ACTION

  • Écrit par Sophie FOURNIER

  Les verbes d’état et les verbes d’action sont les 2 catégories dans lesquelles on classe les verbes. Les verbes d’action expriment une action : - faite par le sujet (il nage le crawl ; elle reçoit un cadeau de départ); - subie par le sujet (ils sont coincés dans un embouteillage). Les verbes d’état expriment un état, une manière d’être relative au sujet (tu as l’air en pleine forme) [...] Lire la suite 

• VERBES DU DEUXIÈME GROUPE

  • Écrit par Sophie FOURNIER

  La catégorie des verbes du deuxième groupe représente environ 300 verbes en français. Certains nouveaux verbes sont forgés sur ce groupe, comme alunir. Ces verbes se caractérisent par : - la terminaison en -ir à l’infinitif présent : finir ; - la terminaison en -issant au participe présent : finissant. La conjugaison de ces verbes est régulière, car [...] Lire la suite 

• VERBES DU PREMIER GROUPE

  • Écrit par Sophie FOURNIER

  Les verbes du premier groupe constituent la catégorie de verbes français la plus importante (environ 5 000 verbes, soit 90 % du total). C’est un groupe très productif, auquel appartiennent la plupart des nouveaux verbes forgés en français, tels que débriefer, zapper. Ces verbes ont un radical unique et invariable. Ils se caractérisent par la terminaison en -er à [...] Lire la suite 

• VERBES DU TROISIÈME GROUPE

  • Écrit par Sophie FOURNIER

  La catégorie des verbes du troisième groupe réunit tous les verbes qui n’appartiennent ni au premier ni au deuxième groupe. Cette catégorie consiste en un ensemble fini (500 verbes environ), car aucun verbe nouveau ne s’y rapporte. Ces verbes ont généralement plusieurs radicaux et une conjugaison irrégulière. On peut les classer en sous-groupes : - terminaison en -ir à l’infinitif [...] Lire la suite 

• VERBES IRRÉGULIERS

  • Écrit par Sophie FOURNIER

  Les verbes irréguliers sont les verbes du troisième groupe (ceux des premier et deuxième groupes ont une conjugaison régulière). Bien que représentant seulement 10 % du total, ces verbes sont assez fréquents (aller, dire, faire, pouvoir, savoir, tenir, vivre, etc.). Il est donc primordial de bien maîtriser leur conjugaison. Voici les particularités de quelques verbes et celles qui sont liées à certaines terminaisons [...] Lire la suite 

• VERBES MODAUX

  • Écrit par Isabelle d' USSEL

  Les auxiliaires, ou verbes modaux, sont des verbes qui expriment une modalité. C’est-à-dire qu’ils marquent le degré de probabilité ou de nécessité que le locuteur accorde à son énoncé. Il existe 3 auxiliaires modaux : devoir, falloir et pouvoir. Les auxiliaires devoir et pouvoir sont toujours suivis de l'infinitif. L'auxiliaire falloir est un verbe impersonnel [...] Lire la suite 

• VERBES TRANSITIFS ET INTRANSITIFS

  • Écrit par Isabelle d' USSEL

  Les verbes transitifs se construisent avec un complément d'objet qui est essentiel dans la phrase. La combinaison des 2 forme un groupe verbal. Il existe 2 types de verbes transitifs : les verbes transitifs directs et les verbes transitifs indirects. Les verbes transitifs directs Le complément d'objet des verbes transitifs directs suit directement le verbe ou sa négation, sans l'aide d’une préposition [...] Lire la suite 

• VOIX ACTIVE

  • Écrit par Sophie FOURNIER

  La voix active est une des trois voix verbales du français. Les deux autres sont la voix passive et la voix pronominale. À La voix active, le sujet de la phrase réalise l’action : on dit qu’il est agent. La structure d’une phrase à la voix active est : sujet + verbe [+ complément d’objet]. Le complément d’objet est optionnel (Elle pianote) ; il peut être direct (L’engrais nourrit la [...] Lire la suite 

• VOIX PASSIVE

  • Écrit par Isabelle d' USSEL

  La voix passive est une des trois voix verbales du français. Une phrase à la voix passive se caractérise par le fait que son sujet est passif, c'est-à-dire qu'il subit l'action du verbe. L'action est ainsi envisagée selon le point de vue du patient et non de celui de l'agent. Cette action est réalisée par le complément d'agent, qui est introduit par : - la préposition [...] Lire la suite 

• VOIX PRONOMINALE

  • Écrit par Isabelle d' USSEL

  La voix pronominale est une des trois voix verbales du français. Une phrase à la voix pronominale se caractérise par le fait que son verbe est précédé par un pronom personnel réfléchi à la même personne que son sujet. Il se nomme verbe pronominal. Les types de verbes pronominaux - Le verbe pronominal réfléchi se caractérise par le fait que le sujet agit sur lui-même [...] Lire la suite 

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