enseignement public

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• ÉCOLE OBLIGATOIRE

  • Écrit par Michel MARBEAU
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  L’instruction des enfants est obligatoire dans presque tous les pays du monde. Ils doivent aller à l’école ou bénéficier à domicile d’une éducation comparable à celle des enfants scolarisés. Si le cas français est bien connu à travers les lois Ferry de 1881-1882, le phénomène est devenu une préoccupation dans la plupart des pays du monde : le Forum mondial sur l’éducation de Dakar (2000) a [...] Lire la suite 

• ÉCOLE

  • Écrit par Dominique BEAUX et Paul LEPIC
  • 4 médias
  

  Les écoles sont des regroupements d’élèves qui suivent en commun l’enseignement d’un ou plusieurs maîtres. Leur existence est attestée depuis l’Antiquité la plus ancienne. Histoire d’un mot, histoire d’une idée« École » vient du mot grec scholè qui signifie « temps libre », temps où l’on ne travaille pas pour se consacrer à l’étude [...] Lire la suite 

• ENSEIGNEMENT SUPÉRIEUR

  • Écrit par Christine GUESDON

  L'enseignement supérieur comprend toutes les filières d'enseignement après le baccalauréat. Il est dispensé dans des universités, des lycées (sections de techniciens supérieurs, et classes préparatoires), et dans des écoles privées ou publiques, dites « grandes écoles » pour certaines. Il accueille en France environ 2 200 000 étudiants. Le processus de Bologne, qui harmonise l'enseignement [...] Lire la suite 

• FERRY, Jules (1832-1893)

  • Écrit par Benoît FONTAINE
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  Jules Ferry est un avocat et homme d’État français de la fin du xixe siècle. Il a exercé de nombreuses fonctions politiques au début de la IIIe République mais est surtout connu pour ses importantes réformes scolaires.Origines familiales et premiers pas en politiqueJules François Camille Ferry est né le 5 avril 1832 à Saint-Dié, dans les Vosges, dans une famille catholique bourgeoise [...] Lire la suite 

• GUIZOT, François (1787-1874)

  • Écrit par Arnaud BALVAY
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  François Guizot est un historien et homme politique français du XIXe siècle. Il a dirigé le gouvernement sous la monarchie de Juillet et joué un rôle important dans l’histoire de l’instruction publique française.Né à Nîmes le 4 octobre 1787, François Pierre Guillaume Guizot effectue de brillantes études d’histoire et devient professeur à l’université de la Sorbonne dès 1812 [...] Lire la suite 

• LYCÉE

  • Écrit par Dominique BEAUX et Paul LEPIC
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  Le lycée doit son nom au Lukeion, gymnase où le philosophe grec Aristote enseignait à Athènes au ive siècle avant notre ère. Cependant, l’histoire du lycée en tant qu’établissement d’enseignement français du second degré ne commence qu’avec la fondation de ce type de structure par Napoléon en 1802. Originellement réservé à une très petite élite de garçons, le lycée s’est [...] Lire la suite 

• MICHEL, Louise (1830-1905)

  • Écrit par Benoît FONTAINE
  • 1 média
  

  Louise Michel est une institutrice, écrivaine et militante révolutionnaire anarchiste (ou libertaire) française de la deuxième moitié du xixe siècle. Elle est notamment connue pour avoir activement participé à l’insurrection de la Commune de Paris entre 1870 et 1871.La jeunesse et la formationLouise Michel naît le 29 mai 1830 au château de Vroncourt-la-Côte en Haute-Marne [...] Lire la suite 

• MIXITÉ

  • Écrit par Dominique BEAUX et Paul LEPIC

  La mixité est le fait d’accueillir dans un même lieu, dans une même institution, des populations de sexe différent, on parle alors de mixité sexuelle ; ou d’origines sociales différentes, il s’agit alors de mixité sociale. L’école est l’une des institutions où la mixité sexuelle et sociale présente les enjeux les plus importants, puisqu’elle prépare l’enfant à la vie en société [...] Lire la suite 

• PROFESSEUR DES ÉCOLES

  • Écrit par Christine GUESDON

  Le professeur des écoles, autrefois appelé instituteur, est chargé d'une classe d'élèves de la maternelle à l'école élémentaire. Pendant une année, il ou plutôt elle, car la profession compte plus de 80 % de femmes, suit la même classe, organisant ses journées de façon relativement libre. Il doit faire preuve d'écoute, de souplesse pour s'adapter à des élèves ayant des rythmes d'apprentissage variés [...] Lire la suite 

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