suffixe
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ADVERBE - Écrit par Isabelle d' USSEL
Un adverbe modifie ou complète le sens d'un verbe, d'un adjectif, d'un autre adverbe, d'une préposition ou d'une phrase entière. Lorsqu'il spécifie une phrase, il est souvent complément circonstanciel. L'adverbe est un mot invariable : il ne varie ni en genre, ni en nombre. S'il est composé de plusieurs mots, on l'appelle locution adverbiale (au-dedans, à cloche-pied, sans conteste [...]
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FRANÇAIS ,langue - Écrit par Isabelle d' USSEL
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Le français est une langue romane, c’est-à-dire qu’elle est issue du latin populaire ou vulgaire et appartient à la famille des langues indo-européennes, qui regroupe un grand nombre de langues parlées en Europe et en Asie.Le français s’est d’abord formé en région parisienne et dans l’Orléanais au ixe siècle. Il est issu d’un des dialectes de la langue d’oïl, parlés dans la partie nord de la France [...]
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MÉLIORATIF ET PÉJORATIF - Écrit par Isabelle d' USSEL
Quand le locuteur ou le narrateur emploie un terme mélioratif pour qualifier une chose, une personne, une idée ou une situation, il lui accorde un jugement favorable ou positif. Quand ce terme est péjoratif, c'est pour lui accorder un jugement défavorable ou négatif. La valeur méliorative ou péjorative peut être présente soit dans la dénotation du mot, soit dans sa connotation [...]
Documents
Le français et la période classique
Au XVIIesiècle, à travers les travaux de Malherbe et Vaugelas, on assiste à une importante tentative de codification de la langue française. [...]
L’affirmation du français du 14e au 16e siècle
Au fur et à mesure que le pouvoir royal se renforce, on voit se développer les prérogatives du français. [...]
Vers une uniformisation de la langue française
À partir du XIXe siècle, des mutations aussi bien politiques que techniques vont jouer un rôle capital dans l’uniformisation de la langue commune. [...]
L’espace francophone
La francophonie naît de l’existence d’un espace linguistique partagé, qui allait se révéler propice aux échanges, que ce soit dans le domaine de l’éducation et de l’économie ou dans le champ… [...]